Proyecto Educativo

 

EL PROYECTO EDUCATIVO

Como centro educativo he elegido el I.E.S. Las Salinas. Yo estudio en un colegio privado, el San José, he seleccionado este centro porque mi madre estudio en él y quiera hacer esta entrada sobre un centro público.

Los valores que propugna este centro son: 

La visión que de nuestro centro tenemos es la de un espacio:

1. Donde el alumnado pueda adquirir la capacidad de ser una persona en libre, que desee estar formándose plenamente en el aspecto humano, académico y profesional, aprendiendo de los que decimos y lo que hacemos.
2. En el que los que trabajan estén a gusto, participando y dando respuesta a sus inquietudes. Un lugar en el que deseen quedarse o al que quieran volver.
3. En el que confíen las familias y en el que las buenas prácticas sean incuestionables.
4. Un centro del que toda la Comunidad Educativa esté orgullosa y que sea un referente de prestigio en nuestro entorno.

La consecución de lo anterior exige: 

1. La mejor formación integral de cada alumno, que emana de nuestro propio bienestar y de nuestro ejemplo personal de respeto, trabajo y participación.
2. Crear en todos los miembros de la Comunidad Educativa un sentimiento de satisfacción y deseo de mejora.
3. Asumir misiones concretas por parte de cada colectivo, que deben confluir necesariamente en la misión general del Centro.
4. Es misión del Centro crear un entorno de trabajo en equipo donde el profesorado y el personal de administración y servicios encuentre un clima óptimo y asuman unos objetivos comunes. Donde las familias encuentre el apoyo para abordar la compleja tarea de educar a sus hijos y donde los alumnos observen la necesaria coherencia que debe presidir su actividad formativa (fines y medios para conseguir unos fines).
5. La educación en nuestro centro se realizará atendiendo especialmente a los siguientes 

PRINCIPIOS EDUCATIVOS

1. RESPONSABILIDAD de todos los miembros de la Comunidad Educativa en el ejercicio de sus funciones, aceptando las normas de convivencia. Se potenciará en los alumnos su parte de responsabilidad en el proceso educativo, valorando la realización de las tareas necesarias relacionadas con su aprendizaje y vida en el centro.
2. FOMENTO DEL ESFUERZO Y AUTODISCIPLINA como valores necesarios para conseguir un fin noble.
3. SOLIDARIDAD, TOLERANCIA Y RESPETO serán valores que regirán las relaciones de unos alumnos con otros independientemente de su origen, religión o procedencia.  
4. LIBERTAD: La educación debe capacitar al alumno para la libre elección, desde el conocimiento, entre las diversas opciones que en la vida se ofrecen.
5. IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN: La educación debe promover la consecución efectiva de la igualdad entre personas proclamada por el artículo 14 de la Constitución Española.
6. PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA. La vida en democracia precisa que formemos ciudadanos que, desde su libertad, participen libre y responsablemente en las instituciones políticas y sociales, capaces de respetar en todo momento las leyes y normas vigentes.
7. CURIOSIDAD CIENTÍFICA, HUMANÍSTICA Y ARTÍSTICA, verdadero motor del interés por explorar e intentar conocer el mundo que nos rodea.
8. ARTICIPACIÓN ACTIVA  en su propio aprendizaje y en la vida académica del centro.
9. RESPETO Y DEFENSA DEL MEDIO AMBIENTE, tan necesaria en el mundo actual
10. INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVA. La educación favorecerá la integración de los alumnos con necesidades educativas especiales y potenciará la inclusión del alumnado procedente de minorías étnicas, culturales, sociales etc.

Dentro del Proyecto Educativo no he encontrado un apartado en concreto que sea "Normas de Organización, Funcionamiento y Convivencia" pero el estilo en que esta redactado el proyecto educativo lo percibo como alentador o potenciador. Se trata de que se cumplan una serie de valores de forma positiva entre el alumnado.